AQUEST DIES, A LES AULES D' EDUCACIÓ INFANTIL, ENS HAN VISITAT UNES ABELLES MOLT ESPECIALS. SÓN LES ABELLES-ROBOT, LES BEE BOT.
AIXÍ P3, P4 I P5 HEM ENTRAT AL MÓN DE LA ROBÒTICA EDUCATIVA: PENSAR, COMPTAR, COL·LABORAR, SEQÜENCIAR INSTRUCCIONS PER ARRIBAR A UN DESTÍ...
US DEIXEM UNES FOTOS DE DIFERENTS MOMENTS DE TREBALL A LES AULES.
DES QUE VAM DECIDIR QUE ELS NENS I NENES DE P5 SERIEM LA CLASSE DELS ASTRONAUTES NO HEM PARAT DE TREBALLAR AQUEST FASCINANT MÓN! TOTS I TOTES HEM VISCUT INTENSAMENT EL PROJECTE APRENENT MOLTES COSES: QUINA ROBA PORTEN, COM VAN A LA LLUNA, LA GRAVETAT, ELS PRIMERS HOMES I DONA QUE VAN TREPITJAR LA LLUNA, EL LOGOTIP DE LA NASA, LA BANDERA DELS ESTATS UNITS, QUÈ PORTEN A LA MOTXILLA, ... DESPRÉS D'APRENDRE TANTES COSES DELS ASTRONAUTES I DE LA LLUNA VOLÍEM SENTIR-NOS MÉS A PROP D'AQUEST MÓN. BEN EMOCIONATS I EMOCIONADES ANÀVEM FENT EL COMPTE ENRERE: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, ....
FINS QUE VA ARRIBAR EL GRAN DIA: LA GRAN FESTA DE L'ESPAI!!!
TOTHOM A LA CLASSE ESTAVA EMOCIONAT PER PODER SER, DE CAP A PEUS I DURANT TOT UN DIA, UN AUTÈNTIC ASTRONAUTA I UNA AUTÈNTICA ASTRONAUTA.
L'ESCOLA ESTAVA TRANSFORMADA: COETS, L'ESPAI PLE D'ESTRELLES, PLANETES, LA NAU, RACÓ PER FER EXERCICI I ESTAR EN FORMA, COMANDAMENTS, MENJAR FLOTANT, ... FINS I TOT A L'ENTRADA DE L'ESCOLA ESTAVA EL NEIL ARMSTRONG I UNA SORPRESA QUE NO ENS ESPERÀVEM: LA NOSTRA GEGANTA CINQUANTINA TAMBÉ CONVERTIDA EN ASTRONAUTA !!! TOTA LA DECORACIÓ DONAVA SENSACIÓ D'ESTAR NAVEGANT PER L'ESPAI.
PETITS I GRANS ESTÀVEM ENTUSIASMATS. FAMÍLIES I MESTRES ENCANTATS.
VOLEM AGRAIR LA MAGNÍFICA COL·LABORACIÓ DE TOTHOM I FELICITAR-VOS PER LA GRAN IMAGINACIÓ, IL·LUSIÓ I DEDICACIÓ. ESPERÀVEM EMOCIONATS I EMOCIONADES UNA CLOENDA ESPECTACULAR PERÒ HA ESTAT UNA CLOENDA ESTEL·LAR!!!
ELS VOSTRES ASTRONAUTES I LES VOSTRES ASTRONAUTES US ENVIEN UN MUNT DE PETONS COM AGRAÏMENT D'AQUEST GRAN ESFORÇ.
AQUÍ TENIU UN RECULL DE FOTOS DELS PREPARATIUS, DE LA FESTA I UN VÍDEO DELS MILLORS MOMENTS.
ESPEREM QUE GAUDIU TANT COM NOSALTRES DEL NOSTRE GRAN DIA ASTRONAUTA!!!
ELS TALLERS INTERNIVELL D' EDUCACIÓ INFANTIL ESTAN PENSATS PERQUÈ ELS INFANTS DE TOTA L' ETAPA, INTERACCIONIN AJUDANT-SE I RESPECTANT-SE.
ELS TALLERS SÓN ESPAIS AMB PROPOSTES I EXPERIÈNCIES DIVERSES TOTES DESTINADES A ESTIMULAR EL DESENVOLUPAMENT GLOBAL DELS NENS I DE LES NENES: L' EXPRESSIÓ ARTÍSTICA, LA LÒGICA MATEMÀTICA, LA PSICOMOTRICITAT FINA, LA CIÈNCIA I L'EXPRESSIÓ I LA COMPRENSIÓ ORAL
US MOSTREM ALGUNS MOMENTS DELS TALLERS QUE HEM ESTAT REALITZANT DURANT AQUEST MESOS
A LA CLASSE DELS UNICORNS L' HIVERN HA ARRIBAT MOLT FRED! FINS I TOT, ENS HA NEVAT I HEM POGUT FER NINOTS DE NEU 😉
VAM COMENÇAR VEIENT LA PEL·LICULA "SNOWMAN" . HEM CONEGUT UN NINOT DE NEU MOLT ESPECIAL I TAN FANTÀSTIC COM NOSALTRES.
TAMBÉ HEM VIST A 4 NENS I NENES FENT UN NINOT DE NEU. ENS HEM FIXAT MOLT PER CONÈIXER QUE ES NECESSITA PER FER UN BON NINOT DE NEU I TAMBÉ PER SABER QUE ÉS MILLOR NO DEIXAR-LI MASSA A PROP...
UN BON DIA LA MARTA, MESTRA EN PRÀCTIQUES A LA NOSTRA CLASSE, ENS VA PORTAR UNA CAPSA PER JUGAR NOMÉS AMB EL TACTE. VOLIA SABER SI EREM CAPAÇOS D'ESBRINAR QUÈ HI HAVIA DINS. AL TOCAR VAM DESCOBRIR QUE ERA RODÓ, PETIT, LLEFISCÓS, SUAU, TOVET I QUE ENS SEMBLAVA QUE PODRIA SER PA DE PESSIC, SORRA, BOMBOLLES, PILOTETES...
OH! QUAN LA MARTA VA OBRIR LA CAPSA VAM PODER VEURE QUE ERA NEU. ENS VA EXPLICAR QUE NO ERA REAL, QUE L' HAVIA FET AMB UN BOLQUER I MOLTA AIGUA FREDA.
DE SEGUIDA VAM VOLER FER AQUEST EXPERIMENT A L' ESCOLA.
A MÉS ENS HA ENCANTAT COMPARTIR LA NEU AMB LA RESTA DE NENS I DE NENES D'INFANTIL. TOTHOM HA POGUT GAUDIR DE LA NEU ALS ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ.
PER PODER FER UN NINOT DE NEU QUE NO ES DESFÉS VAM DECIDIR FER EL NOSTRE NINOT AMB DIFERENTS MATERIALS QUE TENIM A LA CLASSE:
*PLASTILINA, LLANA I ESCURADENTS. AIXÍ VAN DESCOBRIR QUE LES BOLES SÓN ESFERES
*PAPER, CARTOLINA I ROTULADORS. ARA NECESSITÀVEM FORMES GEOMÈTRIQUES PLANES: CERCLES, TRIANGLES I QUADRATS BEN ENGANXATS I COL·LOCATS . TAMBÉ GOMETS PER FER SÈRIES PER DECORAR EL NOSTRE NINOT.
*ESTAMPAR FLOCS DE NEU AMB ELS DITS I APRENDRE UNA NOVA ENDEVINALLA TAMBÉ HA ESTAT MOLT DIVERTIT!
TAMBÉ HEM ESTAT PARLANT DE QUINES COSES MENGEM A L' HIVERN, DE COM ENS VESTIM PER NO PASSAR FRED, DE COM NOTEM EL FRED AL NOSTRE COS, D' ON SURT LA NEU O QUIN SO FA QUAN CAU. FINS I TOT HEM DESCOBERT QUE HI HA COLORS FREDS.
TOT
I QUE ELS I LES ASTRONAUTES ESTEM MOLT ENFEINATS PREPARANT LA FESTA DE
L’ESPAI SEGUIM TREBALLANT SENSE DESCANS!
AQUESTS
ÚLTIMS DIES HEM TREBALLAT UN CONTE QUE ES TITULA “EN PERE I ELS
ANIMALS”. LA HISTÒRIA PARLA D’UN NEN, EN PERE, QUE FA COSES QUE
BEN BÉ PODRIA SEMBLAR QUE LES FA UN ANIMAL!
PRIMER
VAM LLEGIR EL CONTE TOTS JUNTS I VAM INTENTAR FER MEMÒRIA DE QUINS ANIMALS HI SORTIEN I EN QUIN ORDRE APAREIXIEN. VAM POSAR A LA
PISSARRA ELS DIBUIXOS DELS ANIMALS BEN ORDENATS I VAM BUSCAR COM
S’ESCRIVIEN PER ENGANXAR ELS RÈTOLS AMB ELS SEUS NOMS AL COSTAT.
UN
ALTRE DIA, VAM REFRESCAR LA HISTÒRIA I ENS VAM POSAR A LA PELL D’EN
PERE! PER UNA ESTONA VAM FER TOTS D’ACTORS I ACTRIUS I, DAVANT DELS
COMPANYS I COMPANYES, VAM REPRESENTAR FENT MÍMICA TOT EL QUE
PASSAVA A LA HISTÒRIA.
IMITÀVEM
ELEFANTS, GATS, POLLETS I FINS I TOT PORQUETS! VA SER MOLT DIVERTIT,
TANT ACTUAR COM FER DE PÚBLIC.
PER COMENÇAR A ESCRIURE ELS NOMS DELS ANIMALS QUE SORTIEN A LA HISTÒRIA ENS VAM AJUDAR DE LA LLETRA DEL CONTE PERÒ AMB FORATS BUITS QUE HAVÍEM D'OMPLIR.
ENS VA SORTIR MOLT BÉ, PER AIXÒ L’ALTRE
DIA ENS VAM ANIMAR A BUSCAR I FER MEMÒRIA D’ALTRES ANIMALS QUE NO
SORTISSIN AL CONTE. ENTRE TOTS I TOTES, ENS VAM FER UNA LLISTA QUE NO
ACABAVA MAI! VAN SORTIR TOTA MENA D’ESPÈCIES: PEIXOS, AUS,
MAMÍFERS, RÈPTILS... FINS I TOT ANIMALS MITOLÒGICS. ES NOTA QUE
ENS ENCANTEN ELS ANIMALS PERQUÈ EN SABEM UN MUNT.
DESPRÉS
VA TOCAR ESCRIURE TOT EL QUE HAVÍEM PENSAT. ENS VAM POSAR PER
PARELLES I AMB LES PISSARRETES ENS VAM AJUDAR ELS UNS ALS ALTRES PER
ESCRIURE LLISTES AMB ELS QUE MÉS ENS AGRADAVEN. VAM NECESSITAR ESTAR
MOLT CONCENTRATS I ATENTS PER ESCOLTAR ALS COMPANYS I COMPANYES QUE
ENS DICTAVEN. VAM FER BONA FEINA PERQUÈ LES LLISTES EREN BEN
VARIADES I LLARGUES!